10月30日至11月1日,由中国陶行知研究会与北京圣陶教育发展与创新研究院联合主办,北京市第八中学、北京小学承办的“第十二届全国中小学校长论坛”在北京举行,论坛以“办强办优:基础教育高质量发展的特色实践与探索”为主题,设五场主旨报告、两场跨界报告、“全景沉浸式研修”,推出三十余节研究展示课、七大平行论坛及专家高端对话。
多元交流 深化实践探索
10月31日下午,北京八中、北京小学提供31节公开课展示,22位教学名家点评,中国教育学会副会长、浙江省教育学会会长韩平等专家从高品质学校与课程建设角度作学术总结。
11月1日上午,七大平行论坛同步开展:中学教育组,多位中学校长围绕“以美化育”“高质量发展突围”“人工智能赋能教学”等主题分享实践;拔尖创新人才基础培养组,聚焦多元创新人才培育、科技高中育人形态等议题,探索人才贯通培养路径;小学教育组,探讨课堂变革、数字化转型、红色教育等,分享九年一贯制办学、科学教育等实践经验;教师发展组,从教师能力提升、数智赋能教研、教学评价改革等方面,构建教师专业发展新路径;教育行政组,交流乡村教育范式、科教融合、教育治理等;数智赋能组,围绕人工智能赋能个性化科学教育、学校数字化转型等,探索数智时代教育变革;新时代学校思政课建设组,聚焦思政课教材建设、“大思政课”实践、青少年思想政治教育,强化价值引领。
11月1日下午,高端报告与对话环节深入探讨基础教育关键问题,中国民办教育协会原会长王佐书作大会总结,鼓励教育工作者以人工智能输出的信息为“参考答案”,坚守教育本质,培养全面发展的接班人。