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七部门联合发文加强中小学科技教育 聚焦课程、师资、实践 夯实科创人才根基
来源: 新华网 | 作者:部编 | 发布时间 :2025-11-13 | 305 次浏览: | 🔊 点击朗读正文 ❚❚ | 分享到:
新华网北京11月12日电 近日,教育部等七部门联合印发《关于加强中小学科技教育的意见》(以下简称《意见》),旨在夯实科技创新人才培育基础,助力高水平科技自立自强,支撑教育、科技、人才高质量一体化发展。

  他介绍,下一步,教育部将会同相关部门认真贯彻落实党中央、国务院部署要求,指导各地各校结合“十五五”规划的编制,将中小学科技教育作为推动教育强国建设和实现高水平科技自立自强的重要抓手,通过四项举措,推动《意见》落实落地:

  一是推进试点,完善机制。将科技教育作为基础教育综合改革试点的重要内容,鼓励地方先行先试,大胆探索,破解课程资源不足、保障机制不健全、师资力量不强等问题,探索行之有效的经验做法,通过复制推广带动区域科技教育水平整体提升。

  二是打造示范,引领变革。通过精品开发、广泛征集等方式,建设中小学科技教育示范性“教学千例”,汇聚覆盖不同学段年级、重点领域、内容深度、研究方法的优质教学资源库,推动各地各校深入理解、充分借鉴、广泛应用科技教育新方法新样态,引导更多教师变革教学方法、开展实践探索。

  三是加强教研,提升队伍。推动各地组建科技教育教研团队,指导一线教师开展跨学科、探究式教学实践,组织区域性协同教研活动。教育部将在今年的全国教研室主任培训班上,将科技教育作为培训重点内容,推动各地逐级开展培训,加快实现科技教育理念在中小学落地生根、广泛实践。

  四是搭建平台,促进交流。在国家中小学智慧教育平台开设科技教育专栏,系统展示优质资源、试点经验、前沿资讯等资源,为各地各校互学互鉴提供平台。支持各地举办丰富多样的教学展示、案例评选、科创成果展览等活动,充分调动教师的积极性创造性,营造“懂科技、善教育、敢创新”的良好氛围。


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